La rééducation : un suivi adapté à chacun
Le suivi a pour objectif d’accompagner la personne vers un geste d’écriture plus efficace, plus confortable et plus naturel.
A travers le jeu, le dessin, la peinture et d’autres exercices ludiques sur des supports variés, les séances vont permettre d’acquérir ou de développer le talent de scripteur quel que soit l’âge de la personne.
Selon les besoins, une séance comporte
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- Des exercices de relaxation et de détente du geste graphique,
- Des conseils favorisant la tenue de l’instrument et la bonne posture,
- Des exercices de motricité fine liée à l’écriture,
- Des exercices graphiques sur la pression, le rythme, la vitesse selon les difficultés identifiées lors du bilan,
- Un travail sur l’espace, le trait, le mouvement, la forme ou la mémorisation des lettres,
- Des activités visant à développer et optimiser toutes les compétences nécessaire à l’acte d’écrire : visuelles, spatiales, motrices, linguistiques…
Les séances ont généralement lieu tous les 8 à 15 jours. Elles durent entre 45min et 1h.
Elles sont menées dans le respect du rythme propre de la personne, au moyen d’une pédagogie et de techniques spécifiques adaptées à celle-ci.
La durée du suivi est très variable et dépend des capacités et progrès, ainsi que de l’investissement de chacun.
Il ne s’agira en aucun cas de rechercher une perfection calligraphique attachée au modèle scolaire, ou encore d’imposer une posture ou une tenue de l’outil. L’objectif est d’accompagner la personne vers un mieux-être et vers une écriture efficace qui demeurera personnelle.
Pour qu’un suivi en graphothérapie fonctionne, trois ingrédients sont essentiels
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- l’adhésion de l’enfant au projet, son envie de progresser
- un travail d’assimilation entre les séances
- l’accompagnement des proches
Entre chaque séance, de petits exercices ou applications ludiques seront demandés à l’enfant. Leur réalisation est essentielle et le rôle des parents sera alors d’encourager et motiver leur enfant tout au long du suivi !